潘载香先进事迹材料

    时光荏苒，一转眼的功夫，我跨入教师这个职业已经7年了。在这7年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。我为自己是一名教师而自豪，并愿意为教育事业而奋斗终身。
    一、以爱为本，忠诚教育事业
    2006年6月，我从陕西理工学院院毕业，成为了一位光荣的人民教师。作为年青的教师，我坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革。陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。
    二、用心教书，用爱育人
    工作7年来，我一直担任班主任工作，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。在平时的工作中，我常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子，我采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。
    我们是一所农村高中，留守儿童占了很大的比例，他们往往一年难得和父母团聚一两次，交流就更少了。久而久之，有的学生和父母之间就产生了隔阂，严重的影响到学习。我班一个成绩较好的女生高xx，由于父母常年在外面打工，小时候和爷爷奶奶一起长大，在她的的印象里，父母一点也不爱她，陌生的让她自己都觉得不自在，更别说体会父爱母爱了，她恨他们不爱自己，不关心自己。这种情况在她弟弟的出生后变得更加严重。她甚至认为他的父母由不爱她变成不要她了，她被抛弃了。所以她变得敏感，多疑，晚上失眠，和同学的关系处理得很紧张，导致最后想辍学。得知情况后，我马上从几个方面着手。一方面，我一遍一遍地耐心地找她谈话，让她学会换位思考，说父母不在你的身边，其实他们心里也很难过，哪个父母在经济条件允许的情况下不享受天伦之乐而选择愿意离家弃子？那不是生活所逼嘛？他们之所以做出这样的选择，是想给你创造更好的条件，继续你的学业。每个月的卡上准时充的生活费，经常打到我手机上的长途电话其实都是浓浓的情啊！你弟弟年龄尚小，多给点关注也是情理之中……另一方面，和家长商量，恳请她母亲带着小儿子回来陪读，照顾她的生活起居，和她一起面对高考。其实我知道，高考的压力使得她找不到释放的途径，只要有家人陪同，她便好像拥有了整个世界。同时，我安排一个性格较好的女班干部在平时的生活和学习上多给与关心和帮助。她渐渐地走出了这段情感的低谷，全力冲刺高考，最后被一所二本院校录取。
    在课堂中也一样，我本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让学生不把学习当成负担，健康快乐地成长。
    我班中途转学生胡XX，因为家人打工的地方比较多，几年就要换一个地方，上的学校很多，成绩却一塌糊涂。进班时英语成绩20多分。很破罐子破摔，坦言说，我学习是被父母逼的，我没有一点信心和兴趣。但是他的画画得特别好，我给他讲，现在社会发展的趋势你应该看得清楚，没有本科***以后的发展很受限，你的文化课成绩不是很好，但是画画得很好，可以走艺考嘛？一样上大学！从今天开始，从初中英语第一册开始，每天10个单词，我直接提问。在我的监督下，历经几波反复，他总算还能坚持下来，对英语不再恐惧，高考竟破天荒的考了95分，被四川文理学院录取。毕业后，他给我发的短信中说，“原想来混个高中毕业证的，哪知道被你训练的对学习感兴趣了，学到了十几年没有学到的东西！，谢谢您，老班！”
    在数学教学中，为了使学生由爱学变成乐学，我精心设计每一节课。同时，我还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性。我号召家长不定时的和小孩保持亲情的沟通，因此我的手机成了亲情连接的中转站。经过这几年的努力，我任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成绩方面的，还有能力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。
    三、追求卓越，奋力翱翔
    常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是 ，我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。2008.12《点到直线的距离》获县教研室一等奖 ； 2011.9《基本算法语句——循环语句》获信阳市教育局优质课二等奖；2011.9《循环结构》获信阳市教育局电教优质课一等奖； 2010.10《谈一谈高中数学的课堂改革》获信阳市教研室论文一等奖；2011.9 《浅谈学习兴趣的培养》获信阳市教育局论文一等奖；我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。
    作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李满天下！